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凯里学院高层次人才招聘简章

一、单位简介

凯里学院坐落在贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市,校园占地面积1675亩,校舍建筑面积32万平方米;馆藏纸质图书113.54万册、电子图书93万种、博硕论文285万篇;教学科研仪器设备总值12970.7121万元。

学校现有教职工935人,其中,专业技术人员818人,正高级职称人员124人,副高级职称人员372人,博士114人,硕士447人。

学校设15个教学分院,50个本科专业,建有省级特色重点学科1个、省级重点学科3个、省级重点支持学科4个、省级以上专业综合改革试点专业9个、省级特色专业建设点2个、省级特色重点实验室2个、省级实验教学示范中心3个。

学校先后荣获“国家级语言文字规范化示范学校”、“贵州省第一批特色文化学校”、“贵州省第五批民族民间文化教育项目学校”等称号。学校先后入选教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批试点院校、文化部“国家非物质文化遗产传承人群培训学校”、贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位。

二、引进待遇

(一)引进的博士研究生享受国家、省和州内相关政策规定的各项工资、社会保险及福利待遇。

(二)对引进的博士研究生发放购房安家费补助50万元。引进的博士研究生须与我校签订不低于5年的服务期协议,购房安家费补助采取分期发放的办法,五年内发完(试用期一年,期满考核合格发放30万元,其余金额按每年5万元发放)。

(三)对引进的博士研究生给予每月800元的高层次人才津贴。

(四)引进的博士研究生若为无副高级专业技术职务的,可参照专业技术七级岗位的工资标准,三年内采取发放人才补贴的方式,补足其差额部分,三年后按实际取得的专业技术资格予以聘任。

(五)按学科类别提供科研启动费。人文社会科学类提供13万元科研启动费,自然科学类提供18万元科研启动费。

(六)为引进的博士研究生免费提供为期两年的暂住房居住。

(七)引进的博士研究生确需随迁安置配偶的,配偶是公务员,其职务级别属于我州干部管理权限的,在编制内给予对口协调安排。原属事业单位的,报州人才领导小组办公室,根据本人意愿会同有关部门协调安排。

配偶原无工作,身体健康的,学校聘用安排在相应岗位工作,享受同等工资待遇,并缴纳相关社会保险。

(八)作为学科带头人、学术领军人才或急需紧缺人才引进的博士研究生,采取一事一议的人才引进办法,充分给予特殊优惠。

三、招聘岗位

(一)高层次人才(30人)

1.学历:全日制普通高校博士研究生。

2.年龄:45周岁及以下,具有正高级职称的年龄放宽到50周岁及以下。

3.专业要求:

食品科学与工程类(1人);环境科学、环境工程(1人);

土木工程类、建筑学类、力学类、水利工程类、交通运输工程类、城乡规划学、工程管理、管理科学与工程、风景园林学等相关专业(2人);基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学(2人);学前教育学(2人);经济学类(1人);管理学类(1人);社会工作(1人);思想政治教育类(1人);中国近现代史(1人);汉语言文字学、中国古代文学、语言学及应用语言学、外国文学、中国现当代文学(2人);人类学、民族学(1人);世界史(1人);人文地理学、中国少数民族经济等(1人);自然地理学(1人);音乐、音乐学、音乐与舞蹈学、艺术学等相关专业(2人);数学类、物理学类(2人);体育学类、体育类等相关专业(2人);翻译(1人);语言学及应用语言学(须学科教学方向)(1人);计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、控制科学与工程等相关专业、数字媒体技术、数字媒体艺术、工业设计工程、电影(动画创作方向)、影视多媒体技术、摄影摄像技术、电视节目制作等相关专业、电子科学与技术、信息与通信工程、系统科学与工程、控制科学与工程、电子与通信工程、通信工程、光学工程等相关专业电子商务、信息安全与电子商务、物流工程、网络经济学等相关专业(3人)。

对从事相对应专业教学与研究的正高职称人员,有较强的教学科研能力,专业不限。

四、联系方式

联系人:许老师   雷老师   王老师

联系电话:0855-8509244,0855-8553516

电子邮箱:kyrsc_2018@163.com(投递简历邮件标题为:姓名+学历+专业+应聘岗位名称+硕博招聘在线)

附件1:凯里学院2019年引进高层次人才需求计划表(人博会)

凯里学院2019年引进高层次人才需求计划表(人博会)

主管部门

用人单位名称

岗位代码

岗位类型

岗位名称(简介)

计划引才人数

引进人才要求条件

人博会所在招聘专区

联系电话

备注

 

 

 

 

 

 

学历学位要求

职称(技术职务)

所学专业

其他条件

 

 

 

合计

 

 

 

 

30

 

 

 

 

 

 

 

凯里学院

凯里学院

06

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

食品科学与工程类

45周岁及以下,具有正高级职称的年龄放宽到50周岁及以下。对从事相对应专业教学与研究的正高职称人员,有较强的教学科研能力,专业不限。

科技教育

雷小朋15285269316

 

 

 

07

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

环境科学、环境工程

 

 

 

 

 

 

08

专业技术岗位

教育教学

2

全日制普通高校博士研究生

 

土木工程类、建筑学类、力学类、水利工程类、交通运输工程类、城乡规划学、工程管理、管理科学与工程、风景园林学等相关专业

 

 

 

 

 

 

09

专业技术岗位

教育教学

2

全日制普通高校博士研究生

教授

基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学

 

 

 

 

 

 

10

专业技术岗位

教育教学

2

全日制普通高校博士研究生

教授

学前教育学

 

 

 

 

 

 

11

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

经济学类

 

 

 

 

 

 

12

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

管理学类

 

 

 

 

 

 

13

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

社会工作

 

 

 

 

 

 

14

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

思想政治教育类

 

 

 

 

 

 

15

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

中国近现代史

 

 

 

 

凯里学院

凯里学院

16

专业技术岗位

教育教学

2

全日制普通高校博士研究生

 

汉语言文字学、中国古代文学、语言学及应用语言学、外国文学、中国现当代文学

45周岁及以下,具有正高级职称的年龄放宽到50周岁及以下。对从事相对应专业教学与研究的正高职称人员,有较强的教学科研能力,专业不限。

 

 

 

 

 

17

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

人类学、民族学

 

 

 

 

 

 

18

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

世界史

 

 

 

 

 

 

19

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

人文地理学、中国少数民族经济等

 

 

 

 

 

 

20

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

自然地理学

 

 

 

 

 

 

21

专业技术岗位

教育教学

2

全日制普通高校博士研究生

 

音乐、音乐学、音乐与舞蹈学、艺术学等相关专业

 

 

 

 

 

 

22

专业技术岗位

教育教学

2

全日制普通高校博士研究生

 

数学类

 

 

 

 

 

 

23

专业技术岗位

教育教学

 

全日制普通高校博士研究生

 

物理学类

 

 

 

 

 

 

24

专业技术岗位

教育教学

2

全日制普通高校博士研究生

 

体育学类、体育类等相关专业

 

 

 

 

 

 

25

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

翻译

 

 

 

 

 

 

26

专业技术岗位

教育教学

1

全日制普通高校博士研究生

 

语言学及应用语言学(须学科教学方向)

 

 

 

 

 

 

27

专业技术岗位

教育教学

3

全日制普通高校博士研究生

 

计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、控制科学与工程等相关专业

 

 

 

 

 

 

28

专业技术岗位

教育教学

 

全日制普通高校博士研究生

 

数字媒体技术、数字媒体艺术、工业设计工程、电影(动画创作方向)、影视多媒体技术、摄影摄像技术、电视节目制作等相关专业

 

 

 

 

 

 

29

专业技术岗位

教育教学

 

全日制普通高校博士研究生

 

电子科学与技术、信息与通信工程、系统科学与工程、控制科学与工程、电子与通信工程、通信工程、光学工程等相关专业

 

 

 

 

 

 

30

专业技术岗位

教育教学

 

全日制普通高校博士研究生

 

电子商务、信息安全与电子商务、物流工程、网络经济学等相关专业

 

 

 

 

 

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